人教版教材插图事件最新进展 2022年成立调查组全面彻查

“毒教材”事件即“人教版小学教材插图事件”在网上稳居热搜，引起了广大网友的讨论，也令一些此次教材受害者的学生、家长们痛心。

众所周知，孩子的教育分为家庭教育和学校教育，其中学校教育是重中之重，那在学校受教育最主要最普遍的载体，就是学生使用的教材。但对于此次事件，大部分网友觉得绝非小事，可仍然有一小部分网友觉得是“小题大作”。然而，事情果真如此吗？

一、人教版小学数学插图事件绝非小题大做

此次事件在网上发酵的沸沸扬扬之后，仍有小部分人觉得是在小题大做，认为孩子应该具备多样化的审美。但是，仔细想想，这件事和审美虽然有关联，可重要的亮点却不在“审美”问题上。

一位在美国工作的华人网友发表了一则视频说道：我把人教版的数学教材给外国友人看了一眼，外国人当即反问你们中国人那么开放的吗？在美国这可算是“儿童色情图”了，是犯法的，要坐牢的。

该网友一听外国人这么说，身在异国他乡的她表示非常的羞愧。只给那外国人看了两张，剩下的都没好意思让人家看。她给外国人看的初心并不是为了“丢人现眼”，而是为了反驳那些崇洋媚外的人，以中国太保守为理由去忽视这件事的重要性。

小学阶段是学生感染力、共情力、思维散发力发展的迅速时期，这个阶段应当受各个教育方面的正向引导，教材上插图上着装“兔女郎”、有纹身、露出隐私部位轮廓、穿星条服饰、画日寇曾经侵华的战机、“唐氏综合症”的脸……一张两张可能是失误，这么多难道是巧合？

二、教育部成立调查组全面彻查教材插图问题

事件经过网上发酵之后，教育部也迅速做出回应，教育部新闻办部门表示会对此次事件进行专项调查，如果查出问题会严肃整改，根据法律法规严肃处理，绝不放走一个危害国家青少年思想的人。

同时，教育部也开始部署全国各省各镇的教育工作机构开展大中小学教材全面排查工作，教材问题应该防患于未然，不能再让“毒”教材影响中国的新青年。

三、80、90后的优秀教材插图鉴赏

80后90后的都知道，这两个年代的教材是我们都非常喜欢的，比如鲁迅先生《少年闰土》一文的插画，只见少年闰土带着项圈，身着灰色外套红肚兜，拿着叉子大步弓向前，眼睛里全是光芒与气魄。

与“毒”教材事件里的呆滞的眼神和浮夸的动作形成鲜明的对比，这才是青少年应该受到良好影响的好教材啊，要知道孩子的审美和意识在小学时期都是潜移默化的，不要因为只是配图就不以为然！

再比如家喻户晓人人都会唱的《让我们荡起双桨》的插画，初春的湖面上，孩子们带着红领巾划着船，不论学生还是老师的面孔都洋溢着温暖的笑容，船上红旗飘扬，柳枝在湖面上游荡，多么美好的画面！

鲜艳的红旗、美丽的红领巾、精神的面容、和蔼的老师以及优美的环境，这才是真正有益于小学生精神思想方面向好发展的好教材，与“人教版小学数学插图”上穿着低俗、红旗倒挂形成鲜明的对比。

四、重视教材，就是重视祖国未来发展的希望

事情发酵后人教社发表道歉说明，教育部亦发声将责成人教社重新绘制插图，确保今年秋季学期开始使用新教材。至此，“人教版小学数学教材插画事件”告一段落。重视教材，就是重视祖国未来发展的希望。

孩子从上幼儿园起，就离不开绘本和教材。所以，教材的编写与插图的绘制的重要程度可见一斑，这是一种从小到大的潜移默化的影响，这不仅仅是审美的问题，更是文化传承与思想发展的问题。要记住：少年强则中国强。

总结：

鲁迅先生曾经在《新秋杂识》中表示，有时候打仗并非需要武器，最好的、最省力的影响其他国家的办法就是从天真烂漫的孩子们入手，从教材入手，从读物入手，从绘本入手，使孩子长大不再天真、眼神呆滞。

因此，解决教材问题是利国利民的大事，并非不值一提的“审美小事件”，希望各位教育工作者要重视起来，家长们在给孩子选择读物或者绘本的时候也要注意。