2022年1月9日 周日 读王沪宁《政治的人生》

利用一个周末的时间看完了王沪宁《政治的人生》，想要去看这本书的起因是下面这条微博。

看完之后，有以下三重感受。

一是感慨当年我所处环境的封闭和匮乏。

1994年的时候，我4岁，已经有了初步的记忆。我印象中那时候父母还在国企工作，闲暇的时间就和邻居打牌，跑得快或者双升。父母对生活都很满意，因为每顿都有鸡蛋或者肉（邻居达不到这个生活水平），但与此同时，远在上海的王沪宁教授，时任复旦国政系主任，已经在预测以后可以在网上点外卖、购物，思考网络时代对政治形态的影响。

二是佩服他当年的刻苦和自律，以及忧国忧民的情怀。

那时候他已经当上国政主任了，仍旧在繁琐的工作之外，每日凌晨坚持读书。书大多数都是泛读，因为速度已经达到了每日一本的程度。不仅会读，还会在日记中记录对这本书的所想所感。这也是我写下今天日记最直接的原因。要知道阅读是文科的第一生产力。去年豆瓣帮我记录下来，全年的阅读量是20本，还是在我觉得自己读书很多的前提下，他一天的生产力抵得过我一个月。

三是收获一些想法上的启迪。

例如那段著名的“生活在这个世界上的人：有的是弱者；有的是强者；有的要别人来设定目标，有的给别人设定目标；有的需要感情来支持生活，有的需要意志来支持生活。我大概在每一对概念中都会选择做后一种人。”

看完之后，顺藤摸瓜的看了当年复旦辩论队的队员。又去了解了当年一辩姜丰的生活。她当年硕士毕业之后去了央视，然后去剑桥读博，与一个英国人结婚，生了一对龙凤胎之后，在50岁离婚，现在开了一家留学咨询公司。

我想，王沪宁和姜丰在复旦的时候大概就已经是“生活的强者”了吧。我不敢梦想成为他们，但是从窥得的一斑他们的生活中，我可以找到值得自己借鉴的经验。

• 1.坚持阅读。按重要性进行精读或者泛读。
• 2.坚持记录。只有记录下来的，才是真正属于自己的东西。
• 3.坚持创作。表达和创作有利于帮助我找回对生活的控制感。有时候不要苛求表达的质量，不要假设会有人读到这些文字。